职教通讯期刊
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简述信息一览：
职教通讯杂志的级别?
职教通讯期刊级别：省级期刊 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
谈谈高职英语教学改革方向
1、谈谈高职英语教学改革方向 目前我们高职院校英语教学的一个特征就是考核方式的应试性。高职教育不同专业都需要自己的专业英语知识。摘要： 新形势下高职院校英语教学改革面临新的挑战，这种挑战既来自学科内部，同时又来自社会人才环境。
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2、高职院校在英语教学模式上有所改变，以往的大班英语教学模式被逐渐分化成为与专业对口的小班英语教学模式，这种教学模式是符合目前高职英语教学改革要求的。但并非所有的高职院校都在英语教学上***用了先进的教学模式，分专业和小班的英语教学模式仅在英语相关专业教学中有所体现。
3、因此，要始终将学生专业技能以及英语技能的培养进行有效结合，以职业导向为出发点，对英语教学进行明确定位，对英语教材、教学内容、考核方式等进行改革，同时加强教师的专业素质培养，切实提高高职英语教学的质量提升。
4、高职学生主要来源于普高、职高和中专的学生，英语基础整体水平较差，因而教师仍***用传统的填鸭式教学方法已难以实现毕业生及用人单位对英语的实际需求。模块式教学方法作为一种新兴的教学模式已在许多学科中得到运用并取得成功。随着高职教育的发展，英语教学也在不断寻求、探索和改革。
（图片来源网络，侵删）
5、制定符合高职院校实际情况的教学目标 高职英语教学应该将重心放在英语语言的专业应用方面，并且将学生语言实践能力的提高放在教学工作的首要位置。
关于职教通讯杂志社，以及职教通讯期刊的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
